PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN ASUHAN KEBIDANAN NEONATUS UNTUK MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN ANGKATAN 18

Abstract

keterampilan praktik peserta didik dalam memberikan Asuhan Kebidanan. Metode pengembangan produk yang digunakan adalah Research and Development (R & D) dengan pengembangan desain model Dick and Carey yang dikombinasikan dengan Borg and Gall. Subyek penelitian adalah mahasiswa Angkatan 18 Akademi Kebidanan Panca Bhakti Pontianak. Prosedur pengembangannya dimulai dengan tahap desain (pra pengembangan), tahap pengembangan, tahap uji coba, revisi dan evaluasi. Penilaian E-Modul Asuhan Kebidanan Neonatus oleh ahli desain diperoleh kelayakan produk 4,46% dengan kategori “Sangat Valid”. Penilaian E-Modul Asuhan Kebidanan Neonatus oleh ahli materi diperoleh kelayakan produk 4,28% dengan kategori “Sangat Valid”. Penilaian E-Modul Asuhan Kebidanan Neonatus oleh ahli media diperoleh kelayakan produk 4,02% dengan kategori “Valid”. Profil E-Modul menampilkan E-Modul yang dapat dibolak balik seperti halaman buku, dapat diakses secara offline menggunakan exe. diakses secara online dalam link https://online.flipbuilder.com/vjnft/wbpi/.  Efektivitas hasil belajar diperoleh dari uji-t dimana t hitung -15,939 dengan p value sebesar 0,000 diketahui p-value 0,000 < ? (0,05), ini menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan E-Modul Pembelajaran Asuhan Kebidanan Neonatus. Efektifitas respon mahasiswa terhadap penggunaan E-Modul dihitung menggunakan uji effect size 2,46 > 1,00 dengan kategori “strong effect” yang dapat disimpulkan bahwa E-Modul Pembelajaran Asuhan Kebidanan Neonatus memiliki efektifitas yang tinggi terhadap hasil belajar.